Psihopedagogie în grup
Intervențiile psihopedagogice se pot desfășura paralel individual și în grup. Includerea copiilor în terapia de grup este condiționată de maturitatea lor: copilul care este deja cooperant în situația individuală, poate participa la activitățile de grup.
Selectarea grupului corespunzător se face în funcție de obiectivul pe care vrem să-l atingem în dezvoltarea copiilor : de exemplu dacă el este cel mai slab dezvoltat, ceilalți membrii ai grupului vor contribui la facilitarea dezvoltării lui.
Pe parcursul terapiilor psighopedagogice în grup terapeutul acordă atenție diferențiată fiecărui copil, astfel nivelul de dificultate al sarcinilor va ține cont de abilitățile pe care le au copii. În timpul terapiilor nu numai terapeutul are un rol important, dar și membrii grupului, deoarece copiii pot învăța foarte mult unii de la alții. Deasemenea, implicarea părinților este foarte importantă în rezolvarea exercițiilor primite pentru acasă.
Pe lângă dezvoltarea domeniilor cognitive (atenția, memoria, percepția, gândirea) și îmbunătățirea grafomotricității, obiectivele urmărite în cadrul terapiei pot fi:
- Respectarea regulilor terapiei
- Dezvoltarea autocontrolului
- Creșterea toleranței la frustrare
- Dezvoltarea comunicării
- Dezvoltarea autonomiei personale
- Interpretarea situațiilor sociale
Includerea copilului în grup este o etapă importantă în dezvoltarea cognitivă, dar dacă el nu este suficient de matur pentru a se integra într-o situație de grup poate să aibă eșecuri cu consecințe negative în viitor – în acest caz copilul va beneficia doar de terapii individuale.
